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Daniel
Lehner
Deutsch-Lernen in der Erwachsenenbildung: Probleme und Auswege
Im öffentlichen und politischen Diskurs wird Deutsch-Lernen weitgehend identifiziert mit dem, was gemeinhin unter "Integration" verstanden wird. Die Komplexität einer multilingualen Migrationsgesellschaft wird mit der Fixierung auf den Deutscherwerb reduziert. Förderung in der Erstsprache, soziale Inklusion und Mobilität, politische Teilhabe und Zu...
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Ilkim
Erdost
Daniel
Lehner
Montag,
24.11.2014
15:12 Uhr
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Lehner
Zur Person
Sozialwissenschaftler in Wien
Daniel
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arbeitet zusammen mit
Ilkim
Erdost
Ilkim Erdost ist Leiterin des Bereichs Bildung, Konsument:innen, Wien in der AK Wien.
